De la experiencia en quirófano a la práctica: así se acercan los estudiantes de UMCH al mundo de la cirugía
12 de octubre de 2026
¿Cómo es realmente trabajar como cirujano? ¿Qué habilidades necesita desarrollar un futuro médico y cómo se prepara para tomar decisiones en situaciones reales? En UMCH, los estudiantes tienen la oportunidad de acercarse a estas preguntas a través de encuentros con profesionales sanitarios y talleres prácticos que conectan los conocimientos teóricos con la realidad de la medicina.
Aprender de quienes viven la Medicina cada día
Durante uno de los últimos eventos Reach Higher de UMCH, los estudiantes recibieron la visita de Miriam Frömmichen, jefa del Departamento de Cirugía General y Visceral del Marien-Hospital Marl (KKRN).
A través de su experiencia profesional y de ejemplos de casos quirúrgicos reales, pudo mostrar a los estudiantes una visión más cercana de lo que significa desarrollar una carrera en cirugía. Más allá de los conocimientos médicos, su intervención permitió abordar algunas de las dudas que pueden surgir al plantearse el futuro profesional: cómo elegir una especialidad, cuándo tomar decisiones y qué hacer cuando el camino no resulta exactamente como se había imaginado.
Uno de los mensajes más importantes fue que no es necesario tener toda la carrera profesional decidida desde el principio. A medida que los estudiantes adquieren experiencia, sus intereses pueden cambiar y pueden descubrir especialidades que encajen mejor con sus habilidades y motivaciones.
También destacó el valor de aprender en hospitales más pequeños, donde, dependiendo del centro y del equipo, los médicos en formación pueden integrarse antes en la dinámica del servicio, recibir una supervisión más cercana y asumir responsabilidades progresivamente.
Y, por supuesto, también hubo espacio para hablar de los errores y los contratiempos. Estos forman parte del aprendizaje, incluso en profesionales experimentados. Lo importante es aprender de cada experiencia y seguir desarrollándose.
Del conocimiento teórico a las habilidades quirúrgicas
Pero conocer la realidad de la cirugía es solo una parte de la formación. Para desarrollar habilidades médicas, también es fundamental practicar.
Por eso, la experiencia continuó con el taller Surgical Skills: Stitches & Sutures, en el que los estudiantes pudieron familiarizarse con distintas técnicas de sutura junto a Miriam Frömmichen.
Utilizando sus propios instrumentos y modelos de piel artificial, trabajaron con diferentes tipos de suturas y aprendieron por qué cada técnica tiene una finalidad específica. Entre ellas, se encontraban:
- Sutura simple interrumpida: una técnica versátil utilizada para aproximar los bordes de una herida mediante puntos individuales.
- Sutura Donati: especialmente útil en determinadas heridas cuyos bordes están sometidos a una mayor tensión.
- Sutura Allgöwer: una técnica que permite adaptar la forma de pasar el hilo para favorecer una aproximación estable de los tejidos y limitar el traumatismo en determinadas circunstancias.
- Sutura intradérmica: utilizada en determinados cierres cutáneos cuando se busca un resultado estético, siempre que las características de la herida lo permitan.
La elección de una técnica no depende únicamente de la apariencia final. También hay que tener en cuenta factores como la tensión de la herida, las características del tejido y la estabilidad que necesita el cierre.
Practicar sobre modelos permite familiarizarse con el instrumental, mejorar la coordinación y comprender mejor los movimientos necesarios antes de enfrentarse a situaciones clínicas reales.
La importancia de aprender haciendo
La cirugía requiere conocimientos científicos, capacidad de análisis, precisión y trabajo en equipo. Sin embargo, muchas de las habilidades necesarias también se desarrollan mediante la repetición, la observación y la práctica supervisada.
Los talleres como este ofrecen a los estudiantes la oportunidad de experimentar con técnicas concretas en un entorno formativo. Además, permiten plantear preguntas, recibir orientación de profesionales con experiencia y comprender mejor cómo se aplica lo aprendido en el aula.
Esto no significa que un taller convierta automáticamente a un estudiante en un cirujano, sino que constituye un primer acercamiento práctico a las destrezas que podrá seguir desarrollando a lo largo de su formación.
¿Por qué es importante conocer la realidad profesional durante la carrera de Medicina?
Elegir Medicina implica mucho más que decidir qué asignaturas estudiar durante los próximos años. También supone empezar a descubrir qué áreas despiertan mayor interés, qué tipo de trabajo encaja con cada persona y qué posibilidades ofrece la profesión.
Escuchar a médicos en activo permite conocer experiencias diferentes, resolver dudas y obtener una perspectiva más realista de la profesión. Del mismo modo, participar en actividades prácticas ayuda a relacionar los conceptos teóricos con las habilidades que se utilizan en el ámbito sanitario.
La combinación de ambas experiencias resulta especialmente valiosa: por un lado, los estudiantes conocen los retos y las oportunidades de una carrera médica; por otro, pueden empezar a familiarizarse con algunas de las técnicas que forman parte de ella.
Estudiar Medicina: construir tu propio camino
La experiencia de UMCH demuestra que la formación médica también puede enriquecerse mediante el contacto con profesionales y las actividades prácticas complementarias.
La intervención de Miriam Frömmichen dejó un mensaje importante para quienes están empezando a construir su futuro: no es necesario conocer todas las respuestas desde el primer día. La carrera de Medicina es un proceso de aprendizaje continuo en el que la experiencia, la curiosidad y la capacidad de adaptación desempeñan un papel fundamental.
Y si estás pensando en estudiar Medicina en Europa, conocer cómo se forman los futuros médicos y qué oportunidades de aprendizaje ofrece cada universidad puede ayudarte a tomar una decisión más informada.
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